Objetivos:
Desenvolver o universo cultural e social do aluno, permitindo-lhe refletir e observar, criticamente, os aspectos funcionais de sua comunidade.
Aumentar o domínio e o espaço vital que o aluno deve possuir sobre seu macro-ambiente.
Estruturar o relacionamento pais-aluno-escola.
Colher material significativo para conteúdos das aulas (linguagem oral, escrita, natureza, sociedade e outras).
Conhecer os processos de transformações que os materiais sofrem, pela ação do trabalho humano.
Procedimentos:
O professor deverá ter uma idéia clara sobre o local a ser visitado para orientar os alunos a realizarem um roteiro prévio dos elementos mais importantes a serem observados durante a aula-passeio.
Deverão também ser trabalhados os aspectos de locomoção escola-local visitado, tais como: cuidados ao atravessar a rua, entrada e saída de veículos, normas sociais adequadas no relacionamento com outras pessoas, segurança pessoal e do grupo no local visitado, e outras.
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